時制の総まとめ｜現在・過去・未来から完了・進行形まで全パターンを整理

時制の使い分け｜現在・過去・未来と進行形を合図になる語句で見分ける

学ぶこと：現在・過去・未来の基本時制と、現在・過去・未来それぞれの進行形の使い分け。進行形にできない状態動詞（belong、resembleなど）の見分け方。

入試で狙われる理由：4択の時制問題の土台となる範囲。文中の合図になる語句（usually、in 2019、until next summerなど）を見落とすミスが多く、状態動詞を進行形にしてしまう誤りも定番の出題パターン。

完了形・完了進行形の使い分け｜基準点のズレを合図になる語句で見分ける

学ぶこと：現在完了・過去完了・未来完了と、それぞれの完了進行形の使い分け。現在完了と一緒に使えない表現。have been to Aとhave gone to Aの意味の違い。

入試で狙われる理由：2つの過去の出来事の前後関係を表す「大過去」の判断や、have been to／have gone toの使い分けは、意味を取り違えやすく頻出。

副詞節と名詞節の時制｜whenとifは「節の種類」を先に見分ける

学ぶこと：when・ifが導く節が、時・条件を表す副詞節なのか、名詞節（「いつ〜するか」「〜かどうか」）なのかを見分け、それによって未来の内容の表し方（現在時制かwill doか）が変わることを整理する。

入試で狙われる理由：「時・条件を表す副詞節では、未来のことも現在時制で表す」というルールを、名詞節にまで誤って適用してしまう誤りが頻出。節の種類の判断そのものが問われる。

be going toとbe about toの使い分け｜時間経過の言い方

学ぶこと：be going to do（意図・計画／予測・判断）とbe about to do（直前性）の使い分け。「〜してから（現在まで）〜（の時間が）経った」という時間経過を表す3つの構文。

入試で狙われる理由：be going toとbe about toはニュアンスの違いが問われやすく、時間経過構文は主語（It／期間／出来事）と動詞の対応を正しく選べるかが試される。

時制の判断チェックテスト｜現在・過去・未来から完了・進行形まで

学ぶこと：上の4記事で見た判断を、どのセクションの内容かという手がかりなしで、初見の英文に適用できるかを確認する。全24問。

入試で狙われる理由：実際の試験では「これは何の単元の問題か」というヒントがない。判断を単元ごとに覚えるだけでなく、混在した状態で使いこなせるかを試す総仕上げとして使う。